O‘QUVCHILAR SHAXSINI SHAKLLANTIRISHDA VATANPARVAR LIK G‘OYALARINING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Ushbu maqolada o‘quvchilar shaxsini shakllanti- rishda vatanparvarlik g‘oyalarining pedagogik ahamiyati gender yon dashuvi asosida tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning yosh, psixologik va gender xususiyatlarini hisobga olgan holda milliy g‘urur, Vatanga muhabbat, fuqarolik mas’uliyati va milliy qadriyatlarga hur mat tuyg‘ularini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiya, faol ta’lim metodlari hamda xalqa ro tajribalar asosida gender tengligini ta’minlash orqali vatanparvarlik tarbiyasini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqilgan.