MAKTAB-OILA-MAHALLA ZANJIRIDA FARZAND TARBIYASINI AMALGA OSHIRISHDA “MUHABBAT PEDAGOGIKASI”DAN FOYDALANISH METODIKASI

Ushbu maqolada maktab, oila va mahalla hamkorligi zanjirida farzand tarbiyasini samarali tashkil etishda “muhabbat pedagogikasi” tushunchasining mazmun-mohiyati va metodologik asoslari yoritilgan. Sharq mutafakkirlari, islomiy-ma’rifiy manbalar, tasavvuf ta’limoti, jadidchilik hamda zamonaviy insonparvarlik pedagogikasi namoyandalarining mehr va empatiyaga asoslangan qarashlari tahlil qilingan. Shuningdek, Prezidentimizning PQ-232-sonli qarori ijrosini ta’minlash va o‘quvchi-yoshlarda ma’naviy immunitetni shakllantirishda “muhabbat pedagogikasi” tamoyillari hamda uni amaliyotga tatbiq etishning aniq mexanizmlari, strategiyalari va metodlari asoslab berilgan.