Шарқ мутафаккирларининг шахс, уни тарбиялаш, ўқитиш ва ривожлантириш ҳақидаги педагогик ғоялари

Ёшларнинг шаклланиши ва маънавий камолоти барча даврда ҳам долзарб масала ҳисобланган. Шунинг учун ҳам аждодларимиз фарзандларнинг камол топиши, билим эгаллаши, юксак маънавиятли бўлишига эришиш мақсадида ўзларининг қимматли қарашлари ва фикрларини баён қилганлар. Уларнинг турли сохта таълимотларга берилишига йўл қўймасликка ҳаракат қилганлар. Жумладан, йирик аллома ва ватанпарвар Нажмиддин Кубро педагогик фикр тараққиётига катта ҳисса қўшган. Унинг мақсади одамларни жисмонан