Anjumanlar / “Shaxs tarbiyasiga yo‘naltirilgan raqamli kontentlarning xalqaro standartlari va amaliyotga joriy etish mexanizmlarini takomillashtirish”
KOMPYUTER TARMOQLARI FANINI O‘QITISHDA XALQARO SERTIFIKATLASH DASTURLARIGA ASOSLANGAN RAQAMLI KONTENT ORQALI TALABALARNING KASBIY-SHAXSIY SIFATLARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI
Maqola matni
Maqolada Kompyuter tarmoqlari fanini o‘qitishda xalqaro sertifikatlash dasturlari (Cisco Networking Academy CCNA, CompTIA Network+) va ACM/IEEE CE2016 o‘quv dasturi tavsiyalariga asoslangan raqamli kontentning tarbiyaviy imkoniyatlari tahlil qilingan. Raqamli kontent turlari va ular orqali shakllanadigan kasbiy-shaxsiy sifatlar (masuliyat, aniqlik, jamoada ishlash, mustaqil o‘qish, kasbiy halollik) o‘rtasidagi bog’liqlik aniqlandi. Kontentni o‘quv jarayoniga joriy etishning aralash ta’limga asoslangan besh komponentli modeli va uning samaradorligini baholash ko‘rsatkichlari taklif etildi.