Anjumanlar / “Shaxs tarbiyasiga yo‘naltirilgan raqamli kontentlarning xalqaro standartlari va amaliyotga joriy etish mexanizmlarini takomillashtirish”
DINIY BAG‘RIKENGLIK VA MILLATLARARO TOTUVLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI: RAQAMLASHUV MUHITIDAGI TAHLILLAR
Maqola matni
Maqolada diniy bag‘rikenglik va millatlararo totuvlik kompetensiyalarini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari nazariy tahlil qilinadi. Ilmiy va normativ manbalarni qiyoslash asosida mazmunni saralash, muammoli vaziyatlarni muhokama qilish, teng hamkorlikni tashkil etish, axborot manbalarini tekshirish, topshiriqlarni moslashtirish va rivojlantiruvchi baholashning vazifalari aniqlashtiriladi. Kompetensiyalarning to‘rt komponenti kuzatiladigan harakatlar va baholash dalillari bilan bog‘lanadi. Jadval, qayta aloqali model va o‘quv vaziyati orqali bilimni hurmatli muloqot hamda asosli qarorga tatbiq etish yo‘llari ko‘rsatiladi. Takliflar dunyoviy ta’lim, vijdon erkinligi va kamsitmaslik shartlarini hisobga oladi; ularning samaradorligi empirik sinovdan o‘tkazilmagan.