Anjumanlar / “Shaxs tarbiyasiga yo‘naltirilgan raqamli kontentlarning xalqaro standartlari va amaliyotga joriy etish mexanizmlarini takomillashtirish”
MILLIY HUNARMANDCHILIK VOSITASIDA O‘QUVCHILARDA IJODKORLIK VA IQTISODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN RAQAMLI TA’LIM KONTENTLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Maqola matni
Maqolada milliy hunarmandchilikka asoslangan ta’lim faoliyatining o‘quvchilarda ijodkorlik va iqtisodiy tafakkurni rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Hunarmandchilik mahsulotini yaratish jarayoni g‘oya ishlab chiqish, material tanlash, ishni rejalashtirish, sifatni nazorat qilish va mahsulotning foydasini tushuntirish kabi faoliyatlarni birlashtiradi. Ushbu jarayon o‘quvchilarning muammoga turli yechimlar topishi, resurslarni taqqoslashi, tanlovini asoslay olishi va o‘z faoliyatini baholashiga sharoit yaratadi. Maqolada hunarmandchilik mashg‘ulotlarini muammoli topshiriqlar, kichik loyihalar, mahsulot prototiplari va guruhiy muhokamalar bilan boyitish yo‘llari yoritiladi. Shuningdek, milliy madaniy merosga hurmatni ijodiy izlanish va amaliy fikrlash bilan uyg‘unlashtirishga qaratilgan tavsiyalar beriladi.