Anjumanlar / “Shaxs tarbiyasiga yo‘naltirilgan raqamli kontentlarning xalqaro standartlari va amaliyotga joriy etish mexanizmlarini takomillashtirish”
ЎҚУВЧИЛАРНИНГ КИБЕР-ЭТИКАСИ ВА РАҚАМЛИ ХАВФСИЗЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШДА ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАРБИЯВИЙ РЕСУРСЛАРНИНГ РОЛИ
С.Р. Абдалова 01/10/2026 Buxoro viloyati
Maqola matni
Ушбу мақолада замонавий таълим тизимида ўқувчиларнинг рақамли маданиятини шакллантириш, кибер-этика нормаларини сингдириш ва рақамли хавфсизликни таъминлашда интеграциялашган тарбиявий ресурсларнинг ўрни ва аҳамияти ёритилган. Бугунги кунда ахборот хуружи ва носоғлом контентдан ўқувчи-ёшларни ҳимоя қилишда анъанавий педагогик усуллар билан бир қаторда рақамли платформалар, интерактив кейслар ҳамда таълим ресурсларини узвий интеграция қилишнинг муҳимлиги асосланган.
