ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КАК ГОТОВНОСТЬ К САМОРАЗВИТИЮ: МЕЖДУНАРОДНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЦИФРОВОГО КОНТЕНТА ДЛЯ ОСОЗНАННОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ЧЕЛОВЕКА

В статье рассматривается проблема развития личности в условиях тотальной цифровизации, когда интернет-пространство становится полноценной средой социализации. Опираясь на конструкт «цифровая социализация» (Г.У. Солдатова, А.Е. Войскунский) и классические отечественные концепции развития личности (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, А.В. Петровский, А.Г. Асмолов), автор показывает, что цифровые платформы выступают новой референтной группой, а потребность в персонализации может подменяться зависимостью от алгоритмической валидации.