Anjumanlar / “Shaxs tarbiyasiga yo‘naltirilgan raqamli kontentlarning xalqaro standartlari va amaliyotga joriy etish mexanizmlarini takomillashtirish”
PEDAGOGNING RAQAMLI IMIJINI QADRIYATLI YONDASHUV ASOSIDA SHAKLLANTIRISH — UNING KASBIY MAQOMI VA IJTIMOIY NUFUZINI OSHIRISH OMILI SIFATIDA
Karaboyeva Mahliyo Kodirjonovna 01/10/2026 Namangan viloyati
Maqola matni
Mazkur maqolada pedagogning raqamli imijini qadriyatli yondashuv asosida shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari, uning kasbiy maqomi hamda ijtimoiy nufuzini oshirishdagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, raqamli ta’lim muhitida pedagogning kasbiy kompetensiyasi, muloqot madaniyati, axloqiy mas’uliyati va ma’naviy qiyofasini namoyon etish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Pedagog raqamli imijini rivojlantirishda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga tayanish, raqamli muloqot odobiga rioya qilish hamda jamoatchilik ishonchini mustahkamlashning ahamiyati asoslab beriladi.